由洪建全基金會主辦的 新頭腦共學計畫【Young Art 從藝術認識世界】，2024 以年度主題「藝術與衝突 Art & Conflict」規劃藝術教育工作坊，招募國小 2 - 6 年級的孩子，以故事引導、創意互動等方式回應當代議題，更實際走進展覽現場，創造具開放性的藝術體驗。
══ 🤿 第三期｜現在──開始下潛！══
「真相就像鐵達尼號，沉沒在海底啦！」
「我整天掛在網上，默默潛水。」
「他潛入敵營，製造混亂，完美達成間諜任務。」
以「藝術與衝突」為年度主題的 2024 Young Art，將在十二月啟動最後一個單元囉！「現在──開始下潛！」是一趟冒險之旅，我們將潛入不同領域進行探勘，最終，帶著海底寶藏浮上水面。
本次展覽課從台北當代藝術館展覽《Beta+》的潛水艇裝置開始，隨著上升的海平面擺盪思緒，過往與未來、日常與藝術、自然與人為，界線不再壁壘分明；而後，依循二樓展覽《熱影像》的鋪陳，迎接虛幻與真實的終極提問。
接著是全體總動員的討論課，召開「潛水艇會議」，以時間為深度開始下潛！由日本記者小說家塩田武士的《虛假的共犯》追蹤至二O一六年披薩門事件、二Ｏ一七年法國總統大選……。什麼是「後事實」時代？「假新聞」又是如何埋伏於深海，搖撼整個世界？
當小小潛水員們離開潛水艇，回到現實，他們或將理解：有些衝突如海上波濤顯而易見，有些衝突則在海面下暗暗湧動，而勇於質疑的精神、尋找答案的動能，便是這一趟冒險最珍貴的寶藏！
✧ 國小 2 - 4 年級組
展覽課｜2024/12/08（日）14:30 - 17:30 @台北當代藝術館
討論課｜2024/12/22（日）14:30 - 17:30 @洪建全基金會
✧ 國小 4 - 6 年級組
展覽課｜2024/12/15（日）14:00 - 17:00 @台北當代藝術館
🔍活動紀錄
討論課｜2024/12/29（日）14:00 - 17:00 @洪建全基金會
🔍活動紀錄
➢ 展覽｜Beta+ ＆ 熱影像
（一次在 台北當代藝術館 MoCA Taipei 參觀雙主展！）
👉「討論課」以故事性引導對主題進行發想，引入文學、哲學和藝術內容，將抽象思考落實在遊戲中，學習整理、塑形自己的想法，進行個人或團體創作。
👉 「展覽課」以呼應主題的展覽為軸線，認識藝術家的創作理念並親近作品，在生活經驗中找出可呼應之處。
＊ 活動為免費報名。為達活動品質，僅提供每組限定 15 位名額，將參考報名表中問答之有效性、參與者多元性擇取。
＊ 為達課程完整性，【討論課】與【展覽課】2 堂需全程出席。
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▍ 新頭腦共學計畫
藝術可能創建我們對世界的認識嗎？年輕世代的共同學習和對話，將為世界帶來什麼樣的創見？
本計畫以年輕世代為對象，策劃以當代議題為核心的藝術共學計畫，邀請專業教育工作者帶領討論，在系列活動中，鼓勵參與者們不僅是一名藝術的觀眾，更是一段共同體驗中對話、思考的主體。
➢ 歷屆 Young Art 課程影片
2024 年度主題「藝術與衝突」（Art & Conflict）
2023 年度主題「藝術與技術」（Art & Technology）
講師．策畫．主視覺繪圖｜許亞歷
兒童文學藝術教育工作者、創作者。教學上擅長以遊戲互動，尋索發想、激發創意，並藉由活潑敘事和討論，引導孩子們對議題有具體認識與省思。著有散文／圖文集《這個、世界、怪怪的》、兒少文學《到怪獸國遊歷：文字欲大解放，喚醒創作力》、《怪獸國有煩惱》、《讀經典，玩遊戲：練就文學素養力》、《總鋪師與他的水腳仔》。「品文藝──遊戲中的文學與藝術」負責人之一。