由洪建全基金會主辦的 新頭腦共學計畫【Young Art 從藝術認識世界】,2024 以年度主題「藝術與衝突 Art & Conflict」規劃藝術教育工作坊,招募國小 2 - 6 年級的孩子,以故事引導、創意互動等方式回應當代議題,更實際走進展覽現場,創造具開放性的藝術體驗。
══ 🏠 第二期|回家的路上!══
你去過猴硐貓村嗎?那兒有間由退休老礦工成立的文史館於六月底租約到期,在「許我一座公立礦工博物館」的號召和響應後,將由經濟部接棒,讓珍貴的記憶傳承下去──可是,為什麼這件事情是重要的呢?你知道今年金曲獎最佳台語專輯的演唱者巴奈,曾在凱達格蘭大道、二二八公園紮營住宿 2644 天嗎?她為什麼不回家?
在尋找答案前,我們先走入展覽《William Kentridge 威廉.肯特里奇》,了解有著白皮膚的藝術家,處在種族隔離時期的南非,如何在創作中自處、見證、揭露,並留下思索空間。無論是炭筆動畫、三聯屏、拼貼或雕塑……你可能會感到歷史與現實的鋒利,但放心!藝術家的幽默與溫柔也將同時把你輕輕環抱。
接著,來到討論課,我們從南非回到台灣,看「礦工畫家」洪瑞麟描繪礦場的生活百態;透過報導文學重塑原住民處境,聊聊前因,談談還有沒有其他可能的結果。(當然少不了遊戲呀!這回我們將一同前進礦坑,開挖ooxx!)
你會發現,「回家」並非理所當然的事,它是一段衝突頻頻、企求在其中取得理解和尊嚴的漫漫長路 ──當南非的有色人種被迫遷徙至城市邊緣;當礦工承擔風險扛起經濟重任;當原住民尋路重返祖靈的居所……。
當單元結束,也許你會更珍惜平易簡單的回家路,又或者一場「回家大計」就此在你心中啟動!
➢ 立即 線上報名
✧ 國小 4 - 6 年級組
展覽課|2024/08/18(日)14:00 - 17:00 @北美館
➤活動紀錄
討論課|2024/09/01(日)14:00 - 17:00 @洪建全基金會
➤活動紀錄
✧ 國小 2 - 4 年級組
展覽課|2024/08/25(日)14:00 - 17:00 @北美館
➤活動紀錄
討論課|2024/09/08(日)14:00 - 17:00 @洪建全基金會
➤活動紀錄
➢ 展覽|William Kentridge 威廉.肯特里奇
👉「討論課」以故事性引導對主題進行發想,引入文學、哲學和藝術內容,將抽象思考落實在遊戲中,學習整理、塑形自己的想法,進行個人或團體創作。
👉 「展覽課」以呼應主題的展覽為軸線,認識藝術家的創作理念並親近作品,在生活經驗中找出可呼應之處。
* 活動為免費報名。為達活動品質,僅提供每組限定 15 位名額,將參考報名表中問答之有效性、參與者多元性擇取。
* 為達課程完整性,【討論課】與【展覽課】2 堂需全程出席。
﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊
▍ 新頭腦共學計畫
藝術可能創建我們對世界的認識嗎?年輕世代的共同學習和對話,將為世界帶來什麼樣的創見?
本計畫以年輕世代為對象,策劃以當代議題為核心的藝術共學計畫,邀請專業教育工作者帶領討論,在系列活動中,鼓勵參與者們不僅是一名藝術的觀眾,更是一段共同體驗中對話、思考的主體。
2024 年度主題「藝術與衝突」(Art & Conflict)
2023 年度主題「藝術與技術」(Art & Technology)
講師.策畫.主視覺繪圖|許亞歷
兒童文學藝術教育工作者、創作者。教學上擅長以遊戲互動,尋索發想、激發創意,並藉由活潑敘事和討論,引導孩子們對議題有具體認識與省思。著有散文/圖文集《這個、世界、怪怪的》、兒少文學《到怪獸國遊歷:文字欲大解放,喚醒創作力》、《怪獸國有煩惱》、《讀經典,玩遊戲:練就文學素養力》、《總鋪師與他的水腳仔》。「品文藝──遊戲中的文學與藝術」負責人之一。