「新頭腦共學計畫」由洪建全基金會主辦,與專業藝術教育工作者許亞歷老師合作策畫,通過故事引導和互動討論的方式,帶領孩子走進藝術現場,創造具開放性的藝術體驗。
2023 年年度主題「藝術與技術」(Art & Technology),規劃三期工作坊,招募國小 2 - 6 年級之參與者,圍繞藝術與技術的不同面向,分期展開。每期包含 1 堂【展覽課】+1 堂【討論課】:
【展覽課】以呼應主題的展覽為軸線,認識藝術家的創作理念並親近作品,在生活經驗中找出可呼應之處。
【討論課】以故事性引導對主題進行發想,引入文學、哲學和藝術內容,將抽象思考落實在遊戲中,學習整理、塑形自己的想法,進行個人或團體創作。
═════ 第二期|噢,我的瑪德蓮! ═════
《追憶逝水年華》的作者普魯斯特,由甜點瑪德蓮啟動記憶的水閘。當經歷收藏於腦海,它如何再被召喚,記憶又將以哪些型態呈現呢?輸出的記憶是否仍和最初一模一樣,還是會被修改得更繁複,或者越趨扁平,成為簡單的模組?
有別於第一期「先討論、後看展」,第二期課程將先帶著孩子們在展覽「瑪德蓮時刻 — 記憶與情感的技術」中打開感官,透過藝術家們對主題的探尋和發展,觸動新的想法;進一步在討論課,藉由經典文學(龍瑛宗、張愛玲等作家)與藝術作品,分享關於記憶的種種體察,並延續展覽的思考,將這樣細膩與私密的主題推進更大格局,探討集體認同與當代和未來的新記憶形式。
✦ ep.1 展覽課|課程影片
✦ ep.2 討論課|課程影片
✧ 國小 4 - 6 年級組
【展覽課】2023/9/3(日)14:00 - 17:00
「瑪德蓮時刻—記憶與情感的技術」Part III @洪建全基金會
➤活動紀錄
【討論課】2023/9/10(日)14:00 - 17:00 @洪建全基金會
➤活動紀錄
✧ 國小 2 - 4 年級組
【展覽課】2023/9/17(日)14:00 - 17:00
「瑪德蓮時刻—記憶與情感的技術」Part III @洪建全基金會
【討論課】2023/9/24(日)14:00 - 17:00 @洪建全基金會
➤活動紀錄
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▍ 新頭腦共學計畫
藝術可能創建我們對世界的認識嗎?年輕世代的共同學習和對話,將為世界帶來什麼樣的創見?
本計畫以年輕世代為對象,策劃以當代議題為核心的藝術共學計畫,邀請專業教育工作者帶領討論,在系列活動中,鼓勵參與者們不僅是一名藝術的觀眾,更是一段共同體驗中對話、思考的主體。
講師 ‧ 策畫| 許亞歷
兒童文學藝術教育工作者、創作者。 教學上擅長以遊戲互動,尋索發想、激發創意,並藉由活潑敘事和討論,引導孩子們對議題有具體認識與省思。著有散文/圖文集《這個、世界、怪怪的》、兒少文學《到怪獸國遊歷:文字欲大解放,喚醒創作力》、《怪獸國有煩惱》。「品文藝──遊戲中的文 學與藝術」負責人之一。
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主視覺繪圖|許亞歷