人的教養有如一陣風，誰想看它或捕捉它，必須從一個人的言行去察覺、推測與判斷。教養的要素極多，但難的是，它平常難以窺見，只在特殊的狀況下才會呈現在別人面前，讓您辨識。反過來說，缺乏教養也在面對狀況時才會露出馬腳，讓你看到這種人內涵的貧乏。這與誰想見到風，必須從觀察被風吹動的樹葉去推斷是同一回事。 

中文裡所指的風骨，可能包含在教養的成分裡。而社會有風骨氣節的人一多，一起來呼風喚雨，蔚為風氣，社會的品味就自然提昇。 有人以氣質與風貌或者舉止典雅來衡量一個人的教養。這些看法都沒有大錯，氣質往往也包含所有這些特質。可惜這些特質，再說也只能是個人教養的一部份，因為教養還得要看一個人面對抉擇的挑戰時，是否能做出富於智慧的判斷與抉擇。 

「何謂教養」是總統候選人的考題，而每個人又是如何來看待「教養」這回事？敏隆講座邀請這個問題的提問人黃崑巖教授跟大家一起來探討「何謂教養」，如何成為有「教養」的人以及如何培養正確的判斷力，且聽黃崑巖教授現身說法。
 

【洪敏隆先生人文紀念講座】

為紀念洪建全基金會故常務董事洪敏隆先生，本會於 1991 年設立「洪敏隆先生人文紀念講座」，每年邀請人文領域中大師級的專家學者，舉辦大師講座，期能提昇社會的人文素養，喚醒大眾對人文價值的重視。